LEBIH KREATIF DENGAN TIK

Suasana kelas agak gaduh. Miss Zidni dan dua teman saya, Helmi dan Isti, sibuk menyiapkan materi pelajaran bahasa Inggris dengan media LCD. Kali ini bukan Miss Zidni yang akan menyampaikan materi pelajaran, tapi dua teman saya tadi yang akan menyampaikan materi, tentang Passive Voice waktu itu. Dengan gayanya yang khas, Helmi menyampaikan materi dengan bahasa Inggris yang medok dan apa adanya. Sementara teman saya itu menerangkan materi di papan tulis telah terpampang slide tentang materi yang diterangkan. Suasana jadi hidup dan lepas. Teman-teman yang lain dengan enjoy memerhatikan materi dan tak jarang tertawa melihat Helmi dengan gaya khasnya.

Tidak biasanya kelas menjadi hidup saat pelajaran bahasa Inggris. Dan sesuatu yang menggembirakan tentunya bisa menghidupkan perhatian teman-teman lewat kegiatan yang satu ini. English Project namanya, adalah tugas aplikatif khusus dari Miss Zidni. Teman-teman diwajibkan menyampaikan materi pelajaran dengan media Ms. Power Point. Dari yang saya amati kegiatan ini sangat efektif dan kreatif. Teman-teman tidak hanya jadi pendengar tapi juga terlibat langsung dalam kegiatan pembelajaran.
Sekali lagi, kegiatan ini sangat kreatif dan aplikatif. Kreatif, yang mana teman-teman langsung mencari, memahami, membuat, dan mempersiapkan sendiri materi yang akan diajarkan. Aplikatif, karena teman-teman bisa langsung mengaplikasikan ilmu bahasa Inggris yang diperoleh selama ini dan juga ilmu TIK-nya. Ya, meskipun terkadang terdengar lucu, tapi ini adalah metode yang bagus agar bahasa Inggris tak hanya sekedar jadi bahasa tulis tapi juga bisa jadi kebiasaan lisan teman-teman siswa.
Yang jadi catatan saya, selain dari sisi bahasa Inggris, tapi juga dari sisi TIK-nya. TIK memang seharusnya bisa jadi sarana pengembangan diri siswa. Selama 10 tahun saya sekolah, perkembangan teknologi terjadi sangat cepat. sangat beruntung sekolah mampu mengakomodir kebutuhan anak bangsa akan teknologi lewatpelajaran TIK. Dan yang lebih hebat lagi TIK bisa berkolaborasi dengan pelajaran lain. Dan Miss Zidni telah mengambil inisiatif yang sangat bagus dengan adanya English Project ini. Suatu hal yang patut diaplikasikan tidak hanya untuk media belajar bahasa Inggris saja, juga mestinya semua pelajaran bisa memanfaatkannya.
Yang paling baru di Matrix campus adalah adanya mulok komputer akuntansi. Sejak pertama saya sudah tertarik dengan pelajaran ini. Selain sesuai kebutuhan dan menunjang, adanya komputer akuntansi (kompak) memberi warna baru bagi akuntansi yang bagi sebagian teman-teman siswa agak jlimet. Saya dan teman-teman jadi terbantu dalam memahami akuntansi dengan adanya pelajaran kompak ini. Itu baru satu dua pelajaran yang tersentuh aplikasi TIK, apalagi kalau semua pelajaran berkolaborasi dengan TIK? Bukan tidak mungkin tiga sampai empat tahun sekolah tercinta kita ini bisa jadi Sekolah Berstandar Internasional (SBI). Ha…ha…ha… mimpi kali ye . Tapi sepertinya bukan mimpi deh, kalau kita semua punya niat dan kemauan.
Salut buat Miss Zidni atas inspirasinya, dan untuk guru-guru yang lain bolehlah ide kreatif Miss Zidni ini dicontoh. Jadi, kita nggak Cuma diam dan mencatat semua yang disabdakan bapak dan ibu guru. Dan teman-teman tambah semangat belajarnya!!

Mandalawangi, 24 Februari 2009